UNIDAD 5. EL SER HUMANO EN LOS ECOSISTEMAS

Aquí podrás encontrar mas información del tema:
http://edu.jccm.es/cp/villacol/files/anayacono/05rdi/05/unidad05.htm
http://conteni2.educarex.es/mats/14376/contenido/
http://redtic.educacontic.es/diainternet/primaria_97cc7574.htm.html
http://atenex2.educarex.es/ficheros_atenex/bancorecursos/19252/contenido/index.html
http://recursos.encicloabierta.org/enciclomedia/cnaturales/enc_cn_actividades_productivas/index.html
http://agrega2.red.es//repositorio/01022010/ce/es_2009063013_7240010/index.html
http://www.cruzroja.es/juego_cambio_climatico/mision_posible.html

UNIDAD 5. LOS NÚMEROS POSITIVOS Y NEGATIVOS

Con este video puedes ver como se realizan las sumas de números positivos y negativos:



Actividades de repaso:

1.http://edu.jccm.es/cp/villacol/files/matematicasanaya/datos/05_rdi/ud05/unidad05.htm
2.http://www.genmagic.net/mates2/ne1c.swf

Números positivos y negativos

1.http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/conmates/unid-3/numeros_enteros.htmhttp://www.eltanquematematico.es/todo_mate/numenteros/ascensor/ascensor_p.html
2.http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/numenteros/altitud/altitud_p.html
3.http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/numenteros/termometro/termometro_p.html
4.http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/numenteros/rectaentera/rectaentera_p.html
5.http://cp.claracampoamor.fuenlabrada.educa.madrid.org/flash/area/matematicas/329.swf
6.http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/matematicas6/enteros_6/enteros_6.html
7-http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/capicua_6c_PA/C6_u10_126_4_rectaNumEnters.swf

Ordenación y comparación de números
1.http://www.vitutor.com/di/e/a_2.html
2.http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/numenteros/comparar/comparar_p.html
3.http://ntic.educacion.es/w3/recursos/primaria/matematicas/conmates/unid-3/comparacion.htm
4.http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/granpe1c.swf

Suma de números enteros del mismo y distinto signo
1.http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/numenteros/sumapositivo/sumapositivo_p.html
2.http://www.eltanquematematico.es/todo_mate/numenteros/sumanegativo/sumanegativo_p.htmlhttp://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_matematicas/06_sumando_numeros_enteros/LearningObject/index.html
3.http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/calment5c.swf
4.http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/calment6c.swf
5.http://www.genmagic.org/repositorio/albums/userpics/operfle1c.swf
6.http://www.extremate.es/ESO/Definitivo%20Enteros/textoentero.swf

UNIDAD 5. LAS COSTUMBRES DEL LEÓN

Esta unidad empieza con una lectura que es un fragmento de la obra Ébano del periodista polaco Ryszard Kapuscinski. En este texto el protagonista es el león africano y sus costumbres cazadoras. Con una prosa ágil, directa y expresiva se  transmite un realismo que permite al lector recrear los paisajes de África.

El apartado de Vocabulario trataremos los aumentativos, diminutivos y despectivos para crear nuevos significados en la palabras primitivas.
En  Ortografía trabajaremos las reglas de acentuación en interrogativos y exclamativos.
En Gramática se explicará el pronombre y sus clases: personales, demostrativos y posesivos.
En el apartado de Expresión escrita se explicarán los rasgos del texto periodístico Cartas al director.
En Expresión oral se explica qué es una encuesta, la diferencia entre preguntas abiertas y cerradas.

Actividades interactivas para trabajar cada contenido:

1.http://www.joaquincarrion.com/Recursosdidacticos/SEXTO/datos/01_Lengua/datos/rdi/U05/unidad05.htm


VOCABULARIO

1. http://www.daypo.com/test-laza-lenguaje-6-primaria-tema-5-vocabulario.html
2.http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285156066/contido/lc14_oa06_es/index.html

ORTOGRAFÍA

1.http://www.educa.madrid.org/web/cp.beatrizgalindo.alcala/zona/tercerciclo/tildeeninterro/2_ortografia.htm
2.http://www.educa.madrid.org/web/cp.beatrizgalindo.alcala/zona/tercerciclo/tildeeninterro/1_ortografia.htm
3.http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1285587827/contido/contenido/oa.swf
4.http://www.primaria.librosvivos.net/6EP_Len_cas_dict_u5_Acentuacion_de_palabras_exclamativas_e_interrogativas.html

En este enlace podrás repasar numerosos contenidos.
5.http://www.ceiploreto.es/sugerencias/contenidos.educarex.es/mci/2006/08/html/indextildes.htm


EL PRONOMBRE

1.http://www.xtec.cat/~jgenover/suspron1.htm
2.http://contenidos.educarex.es/mci/2001/51/index.html
3.http://www.librosvivos.net/smtc/homeTC.asp?TemaClave=1012
4.http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/6EP_Len_cas_ud4_228_LosPronombres/frame_prim.swf
5.http://www.escueladeverano.net/lengua/todo/ejercicios_interactivos/unidad_3/pronombres/gramatica_pronombres.html
6.http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/los_pronombres_personales/pronombres_personales.html
7.http://agrega.educa.madrid.org/visualizar/es/es_2008120213_7310310/false
8.http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/lengua_tercer_ciclo/gramatica/pronombres_personales/personal01.htm
9.http://www.ceiploreto.es/sugerencias/tic2.sepdf.gob.mx/scorm/oas/esp/tercero/17/intro.swf
10.http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_6_PA/Tilde6_p119_a2_1_3/index.html

EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA

Cartas al director:
Las cartas al director son textos escritos por los lectores de periódicos y revistas para dar su opinión sobre un tema actual o reflexionar sobre lo que les interese o preocupe. Dentro del periódico o revista se incluyen en la sección de “opinión”.

1.http://www.edu.xunta.es/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1302263257/contido/index.html
2.http://agrega2.red.es//repositorio/01022010/d8/es_2009063022_7250115/index.html
3.http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_lenguaje/basica/6to_textos_uso_cotidiano/index.html

La encuesta
1.http://aprenderparaecuador.com/recursos/rdd/EGB06/LENGUA/encuestas/index.html
2.http://bromera.com/tl_files/activitatsdigitals/Tilde_6_PA/Tilde6_p117_teoria_4_1/index.html